Kunskapskrav: resonemang om trovärdighet och relevans med ämnesrelaterat språk, struktur och citat Din uppgift: Din uppgift nu går ut på att skriva kortfattat hur du resonerar och vilka källor du värderar som mest trovärdiga så jag kan ta del av dina tankar.
av J Wilson · 2008 — nyhetsinslag med bristande källkritik gjorda av SVT. Stor vikt lades vid de resonemang som deltagaren spontant förde. Studien är explorativ och har genererat
Källkritik. 3 maj, 2017 Vill de använda Wikipedia som en källa, då skulle jag vilja se ett resonemang kring det. Källkritik behöver man för att inte låta sig luras av information och förhålla sig kritisk mot De begrepp du behöver kunna för att resonera, d v s diskutera ur olika 2) Välj två av gruppens huvudkällor och resonera kring källornas värde i en fortlöpande, diskuterande text. Vem står bakom informationen? Inom skolans värld sågs källkritik som ett sätt att ta reda på om fakta var hittar du lättare de eventuella svagheter som finns ett resonemang, Att samtala och att resonera muntligt ingår i flera ämnen i skolan.
Ni får visa vad ni kan inom området att resonera källkritiskt. Tisdag. Vi börjar med nytt arbetsområde som handlar om prestationsteknik På måndag medn repeterar även källkritiken. Planering.
Denna planering bygger mer på att ge eleverna kunskaper om hur de ska tänka och resonera och när de kan det kan man höja nivån. När jag diskuterat detta med kollegor tidigare har jag ibland hört att det är för tidigt med resonemang på utvecklad nivå, men detta är något de redan ska ha med sig från mellanstadiet. Skriv om ”din” författare – en källkritiskt uppgift Du ska skriva en faktatext om författaren bakom boken du läste när vi arbetade med resonerande text .
Ett sådant hur blev ganska snabbt hur de för ett resonemang. Ordet i sig tog vi stöd av Orka Pluggas film om att Resonera om källors trovärdighet
Uppgift: Resonera och argumentera källkritiskt om vilka av källorna som Mattias Lövström kan ha använt för att dra de två slutsatserna. Tänk på att: • vara noga med att ange vilka källor du resonerar om.
Du"anger"en"tänkbar" fortsättning"på"dessa" utvecklingslinjer"och motiverar"resonemanget" med"underbyggda" hänvisningar"till"det" förflutna"och"nuet.""
För att din lärare ska kunna bedöma hur källkritisk du är behöver du kunna resonera kring olika källors trovärdighet och relevans. ofta även de källkritiska kriterierna närhet och beroende i elevernas argumentation. Trovärdighet och relevans, som ska ingå i elevernas resonemang i årskurs 9, kan alltså vara viktiga värderingsperspektiv även i årskurs 6.
Följande fakta i artikeln är fel ”…” … och det betyder att… Det saknas information
21 aug 2019 Ett arbetsområde där det är extra viktigt att du tänker källkritiskt när du Repetera gärna med Orka pluggas film om hur du ska resonera kring
21 maj 2019 Att resonera källkritiskt och kunna omsätta källkritiken i praktiken i vardagen Att precisera och att definiera Innan jag börjar lösa ett källkritiskt
7 mar 2017 Lägg framförallt fokus på att resonera källkritiskt utifrån podcasten som du baserar din analys på. ž Bakgrund: Att ge en bakgrund till brotten
18 sep 2017 Eftersom det ingår inlämningsuppgifter där man ska resonera källkritiskt kan det nog vara klokt att ha läst boken, även om en hel del av
28 maj 2014 Därför är det extra viktigt att eleverna får lära sig att använda ett källkritiskt perspektiv. Johansson och Stiel (2008) undersökte vilka kriterier
behöver tänka källkritiskt på. Du ska resonera utifrån detta urval av källor: Vad behöver du veta för att kunna resonera om källors trovärdighet och relevans ?
Anders forsman vimeo
Vi har samlat filmer som hjälper dig att tänka källkritisk. Synlighet och sammanhang, sant eller falskt.
För- och nackdelar – Jämför olika saker med varandra och ta upp de för- och nackdelar som finns.
Kultur administration
military must the study of weapons codycross
redovisning 2 liber
grundläggande akustisk fonetik
a1 a2 language
gravida kvinnor corona
gå ned 1 kg i veckan
Använd Wikipedia som utgångspunkt för källkritiskt arbete Jag har varit inne på Wikipedia i ett tidigare inlägg , och kommer tillbaka till källan idag eftersom det är en resurs som våra elever använder hela tiden.
Det gör du genom att ge exempel! Se hela listan på skolverket.se Se hela listan på lektionsbanken.se Förklaring av källkritiska begrepp När du värderar och använder dig av källor är det viktigt att du använder dig av dessa begrepp. När du redovisar källor ska du använda dig av de här orden på ett korrekt sätt. Vissa ord är ganska lika i sin betydelse men du ska ändå kunna alla när du slutar år 9. Källkritik - vad är det?